Collection: Hochet

Les produits de cette collection

🔔 Hochets – Quand un petit mouvement fait naître un son

Au début, bébé bouge beaucoup sans toujours savoir qu’il est à l’origine de ce qui vient de se produire. Une main s’agite, un pied donne un petit coup et soudain… Ding ! Tchik ! Drrr ! Quelque chose a fait du bruit. Bébé s’arrête, écoute, puis son bras bouge encore. Le bruit revient.

Petit à petit, une découverte extraordinaire commence à se faire : « Quand je bouge, il se passe quelque chose ! »

Le hochet fait partie de ces premiers jouets très simples qui permettent à bébé de découvrir à la fois les sons, le mouvement, son propre corps et son pouvoir d’agir sur ce qui l’entoure.

Et selon le type de hochet choisi, l’expérience peut commencer bien avant que bébé soit capable de tenir volontairement un objet dans sa main.

Image générale montrant plusieurs types de hochets : hochet à main, hochet musical, bracelets et chaussettes-hochets

🦶 Quand le hochet est au bout de mes pieds

Les bracelets et les chaussettes-hochets proposent une expérience particulièrement amusante aux tout-petits. On glisse un petit hochet autour du poignet ou du pied de bébé. Au début, il ne sait pas nécessairement qu’il est là.

Puis il bouge. Tchik, tchik ! Il recommence. Ses jambes s’agitent et le son revient. Il peut lever un pied, apercevoir cette drôle de petite chose colorée qui bouge avec lui et essayer de la regarder.

Le jeu devient alors encore plus intéressant : le son attire son attention vers son propre corps.

Ces petits hochets peuvent ainsi accompagner cette période fascinante où bébé commence à découvrir ses mains, puis ses pieds, et à comprendre progressivement qu’ils lui appartiennent.

Bébé sur le dos portant bracelets et chaussettes-hochets, jambes relevées et regard dirigé vers ses pieds

✋ Puis vient le moment de saisir

Un jour, bébé commence à vouloir attraper les objets qu’on lui présente. Le hochet passe alors dans sa main.

Au début, la prise est encore maladroite. Il serre, lâche, reprend, porte l’objet devant ses yeux, le tourne et finit éventuellement par le passer d’une main à l’autre. Et, bien sûr, il le secoue.

À chaque manipulation, ses doigts, ses mains, ses poignets et ses bras travaillent ensemble. Le hochet devient ainsi un joli compagnon pour développer la préhension, la coordination œil-main et le contrôle du mouvement.

🔊 Doucement… ou beaucoup plus fort !

C’est là que le jeu devient particulièrement amusant. Prenez le hochet et faites un tout petit mouvement : Tchik… tchik… Puis secouez-le davantage : TCHIK TCHIK TCHIK !

Arrêtez. Regardez bébé. Puis recommencez. Vous pouvez même exagérer un peu, faire une drôle de tête, secouer vite, puis tout doucement.

Bébé découvre progressivement que tous les mouvements ne produisent pas le même résultat. Un petit geste peut produire un petit son. Un mouvement plus énergique peut produire davantage de bruit.

Il expérimente ainsi, à sa manière, fort et doucement, vite et lentement, bruit et silence. Plus tard, il essaiera lui-même… et il y a fort à parier qu’il commencera par tester très sérieusement la version « très fort » !

👀 Où est passé le bruit ?

Le hochet permet aussi de jouer avec l’écoute. Placez-vous près de bébé et faites doucement sonner le hochet sur sa droite. Est-ce qu’il tourne la tête ? Puis faites-le sonner de l’autre côté, devant lui, puis arrêtez.

Le son apparaît, disparaît et change de place. Bébé peut chercher du regard d’où vient ce qu’il entend. Puis, lorsqu’il voit le hochet, il commence à associer l’objet au son.

Parent assis près de bébé, faisant doucement sonner un hochet sur le côté pendant que bébé cherche le son du regard

🐥 Un poussin, une grenouille, une girafe… et beaucoup de choses à explorer

Les hochets d’aujourd’hui peuvent prendre toutes sortes de formes. Certains sont souples, d’autres ont une poignée facile à saisir. Certains produisent un simple bruit lorsqu’on les secoue, tandis que d’autres peuvent proposer des sons, de la musique, des lumières, des boutons ou différentes réactions.

Leurs couleurs vives et leurs formes amusantes donnent aussi à bébé quelque chose à observer : un gros œil, une bouche souriante, des couleurs contrastées, une forme ronde ou une poignée allongée.

Bébé ne fait donc pas qu’écouter son hochet : il le regarde, le touche, le tourne, l’examine et découvre ses différentes parties.

😄 Et si le parent entrait dans le jeu ?

Le hochet n’a pas besoin d’être un jeu solitaire. Prenez-le, secouez-le, puis arrêtez brusquement. Faites une tête étonnée : « Oh ! Plus rien ! » Puis recommencez.

Cachez-le derrière votre dos. Faites-le sonner. Où est-il ? Faites-le réapparaître. Bébé sourit. Vous recommencez.

On peut accompagner le son avec la voix, inventer des « tchik tchik », des « ding ding », chanter, rire ou faire danser le petit animal devant bébé.

Et lorsque bébé commence lui-même à secouer son hochet, le parent peut l’imiter. Bébé secoue, vous secouez. Il s’arrête, vous vous arrêtez. Il recommence, vous aussi.

Le petit hochet devient alors un véritable jeu à deux.

Parent et bébé face à face, chacun avec un hochet, en train de jouer et de rire ensemble]

🧠 Ce que votre bébé développe en jouant

  • L’éveil auditif : découvrir différents sons.
  • La localisation du son : chercher d’où vient le bruit.
  • La coordination œil-main : regarder puis tenter d’attraper le hochet.
  • La préhension : saisir, tenir et relâcher l’objet.
  • La motricité des bras et des poignets : secouer et manipuler le hochet.
  • La découverte de son corps : particulièrement avec les hochets portés aux poignets ou aux pieds.
  • La cause à effet : comprendre que son mouvement déclenche un son.
  • Le contrôle de la force : expérimenter des gestes doux ou plus énergiques.
  • Le rythme : répéter certains gestes ou accompagner une chanson.
  • L’attention et la curiosité : observer ce qui se passe après son action.
  • L’échange avec le parent : transformer le hochet en jeu d’imitation, d’attente et de réponse.

🌱 Conseil Toyzalandia : laissez aussi bébé expérimenter à sa façon

On peut montrer beaucoup de choses à un bébé avec un hochet, mais il est tout aussi intéressant de lui laisser le temps de découvrir ce que lui a envie d’en faire.

Il le secouera peut-être, mais il pourra aussi le tourner dans tous les sens, le cogner contre le tapis, le faire tomber, le reprendre, l’observer longuement ou essayer de le porter à sa bouche.

Ce ne sont pas de mauvaises façons de jouer. C’est sa manière d’explorer.

À vous simplement de choisir un hochet adapté à son âge, en bon état, sans petite pièce accessible, et de rester présent pendant ses découvertes.

🌊 Un tout petit jouet pour une très grande découverte

Un hochet paraît simple. Pourtant, imaginez tout ce que bébé peut découvrir avec lui.

Au début, sa jambe bouge et un petit son apparaît presque par hasard. Plus tard, sa main réussit à saisir le hochet. Il le secoue, s’arrête, puis recommence.

Puis il comprend progressivement quelque chose de fondamental :

« C’est moi qui ai fait ça. »

Son geste a produit un résultat. Et derrière le tintement d’un tout petit hochet se cache déjà l’une des grandes découvertes de l’enfance :

je peux agir sur le monde qui m’entoure.