Ta distinction est très fine et très saine :

• Construction & manipulation →
  l’enfant prend, empile, déplace, ajuste

• Activation & cause / effet →
  l’enfant appuie, tourne, enclenche, déclenche

• Action & réaction / effet décrit le processus cognitif

👉 Ce ne sont pas les mêmes gestes,
👉 ni la même intention cognitive.

Or Toyzalandia est fondée sur les phénomènes vécus, pas sur les pièces.

🧠 Pourquoi “Action” est le mot juste

Pour les busy boards et mécanismes simples, l’enfant :

• n’assemble pas

• ne construit pas

• ne crée pas une structure

👉 Il active un système existant.

“Activation” :

• est précis

• est neutre

• n’est pas galvaudé

• colle parfaitement à l’action réelle

C’est beaucoup plus juste que “manipulation” dans ce contexte.